008 Nedlæggelse af Motorværksted i Frederikssund Ungdomsskole
Høring om Budgetforslag 2027
Høringssvar 48
Områder: Beskæftigelse, Erhverv og Unge, Børn, Skole og Familie, Fritid og Kultur
Jacob Holm Jørgensen, Trivsel & Kriminalitetsforebyggelse
Odinsvej 4A, 3600 Frederikssund
Modtaget: 07. september 2026 kl. 16:41
Motorlæreværkstedet er efter vores opfattelse et unikt tilbud til en gruppe unge, der søger et særligt fællesskab, hvor det at skrue på knallerter fylder en stor del af deres fritid.
Denne gruppe unge søger sjældent fællesskabet i klubber og foreningsliv, faktisk oplever vi at nogle af disse unge tidligere har gået til fodbold m.m., men når de bliver gamle nok, køber de en scooter og flytter interessen over på den. De søger sjældent andre etablerede sunde fællesskaber, da de sjældent oplever at kunne spejle sig i de unge, som går i klub eller til en aktivitet i foreningslivet.
For den målgruppe er fællesskabet i Motorlære noget særligt, da Motorlære her fungerer som gruppens fritidsaktivitet, og Motorlære er dermed med til at tilføre socialitet, samspil med andre unge og samspil med fagprofessionelle voksne til unge menneskers livsverden. Og netop relationen til voksne er her vigtig, da denne gruppe af unge ikke umiddelbart vil indgå i voksenstyrede fællesskaber ellers da målgruppen, som tidligere nævnt, sjældent søger andre etablerede voksenstyrede fællesskaber.
Hvis Motorlære nedlægges, står Frederikssund Kommune med en gruppe af unge, som ikke kan se sig selv passe ind i de etablerede fællesskaber, men stadig har et fællesskab omkring scootere og knallerter. Den gruppe af unge efterlades tilbage med ansvaret for selv at skulle administrere deres fællesskab, uden hjælp fra voksne. Påhæftet interessen omkring scootere og knallerter er ofte fascinationen af fart, adrenalin og friheden ved at være mobil; alt sammen noget som unge mennesker har brug for voksne til at blive guidet i, i forhold til at blive stærke til at risikovurdere og konsekvensberegne, og dermed ikke læne sig yderligere ind i risikovillig adfærd.
Med andre ord, hvis Motorlære nedlægges, står vi med en gruppe af unge som søger adrenalin og fart, men som selv indbyrdes skal administrere og tøjle deres risikovillighed. Vi står ligeledes med en gruppe unge, som med stor sandsynlighed vil blive mere gadeorienteret, da det sted hvor deres form for fritidsaktivitet og fritidsfaciliteter er forankret, fjernes. Sidst men ikke mindst står vi med en gruppe af unge, som har brug for voksenstyrring fra fagprofessionelle voksne, men som ikke kan få det, og som derfor potentielt set vil blive et jævnalderstyret fællesskab, hvor risikovillighed, fart og adrenalin vil være pejlemærkerne.
Denne gruppe unge søger sjældent fællesskabet i klubber og foreningsliv, faktisk oplever vi at nogle af disse unge tidligere har gået til fodbold m.m., men når de bliver gamle nok, køber de en scooter og flytter interessen over på den. De søger sjældent andre etablerede sunde fællesskaber, da de sjældent oplever at kunne spejle sig i de unge, som går i klub eller til en aktivitet i foreningslivet.
For den målgruppe er fællesskabet i Motorlære noget særligt, da Motorlære her fungerer som gruppens fritidsaktivitet, og Motorlære er dermed med til at tilføre socialitet, samspil med andre unge og samspil med fagprofessionelle voksne til unge menneskers livsverden. Og netop relationen til voksne er her vigtig, da denne gruppe af unge ikke umiddelbart vil indgå i voksenstyrede fællesskaber ellers da målgruppen, som tidligere nævnt, sjældent søger andre etablerede voksenstyrede fællesskaber.
Hvis Motorlære nedlægges, står Frederikssund Kommune med en gruppe af unge, som ikke kan se sig selv passe ind i de etablerede fællesskaber, men stadig har et fællesskab omkring scootere og knallerter. Den gruppe af unge efterlades tilbage med ansvaret for selv at skulle administrere deres fællesskab, uden hjælp fra voksne. Påhæftet interessen omkring scootere og knallerter er ofte fascinationen af fart, adrenalin og friheden ved at være mobil; alt sammen noget som unge mennesker har brug for voksne til at blive guidet i, i forhold til at blive stærke til at risikovurdere og konsekvensberegne, og dermed ikke læne sig yderligere ind i risikovillig adfærd.
Med andre ord, hvis Motorlære nedlægges, står vi med en gruppe af unge som søger adrenalin og fart, men som selv indbyrdes skal administrere og tøjle deres risikovillighed. Vi står ligeledes med en gruppe unge, som med stor sandsynlighed vil blive mere gadeorienteret, da det sted hvor deres form for fritidsaktivitet og fritidsfaciliteter er forankret, fjernes. Sidst men ikke mindst står vi med en gruppe af unge, som har brug for voksenstyrring fra fagprofessionelle voksne, men som ikke kan få det, og som derfor potentielt set vil blive et jævnalderstyret fællesskab, hvor risikovillighed, fart og adrenalin vil være pejlemærkerne.